极短的对视后康天侑就转了过去, 他刚刚虽然没有看讲台但吴老师的话听到了,知道薛婵没有课本,将自己的书往课桌中央移了移跟她合看。

康天佑的课本很干净, 雪白的纸张上除了原本就印着的内容外一个字都没添加, 字都另外写在记事本上了。

已经过了半学期还将书本保管的这么好, 不是强迫症就是处女座, 薛婵应证般的从系统内调出他的个人信息看,出生日期九零年九月二十一日,果真是处女座。

吴老师将薛婵送到教室后并没有多停留,她走后严老师接着上课, 一年级的数学课程对薛婵而言非常简单, 不过是加减法之类的运算、平面图形的认识等, 对心算能力极强、大学读了N次的她来说如同吃饭喝水一样连思考都不需要。

坐定后薛婵从书包里拿出了文具盒和稿纸认真的听起课来,届于任务目标还是个小正太,她现在的目标不是攻略而是积累好感。

一个聪明、爱学习、追求完美还长的好看的小男生会喜欢什么样的女生?应该是同样聪明、爱学习、可爱的小姑娘吧,这将是薛婵目前以及未来很长一段时间内的“人设”,当然中间也会根据他的喜好进行调整。

一节课四十五分钟,上了一小半又因为薛婵耽误了几分钟, 剩下的时间严老师来不及像往常一样跟学生互动,堪堪按讲义讲完后布置了作业就下课了。

薛婵将作业认真记在本子上,她的字写的很慢, 本以为需要刻意控制笔力才符合小学生的笔迹, 但由于年纪小腕力不够,着实写不出什么精彩绝伦的字来,不过方方正正看上去很整齐。

课已经结束了,康天侑不知道出于什么考虑没降课本及时收回,或许是觉得薛婵还有需要用的地方, 可见他是个内心温暖的小男孩。

薛婵心里觉得有趣,伸手轻轻将课本推了推,很快就碰到了他的手臂,他停下了写字的动作疑惑的看了过来。

薛婵眼里亮晶晶,微笑着道谢,“课本我用好了,谢谢你。”

康天侑淡淡说了句不用谢,收起数学书后拿出了下节课要用的语文书,这次没有放在课桌中间,因为他记得吴老师说的,上课前会帮薛婵把课本带来。

新同学的出现引起了许多关注,老师一离开就有后排学生走过来看她,大胆的男生甚至站在走廊跟其他同学一起窃窃私语。

“她长的真好看,比方婷好看。”

“顾娜也挺好看的,就是她是短发,女生还是长发更像女生。”

“吴老师太偏心了,让她跟康天侑做同桌,坐我旁边才好呢,张静静又黑又胖又凶,像老虎一样会吃人。”

“陈成,你说张静静的坏话小心被她听到了打你啊。”

“哼,谁怕谁,敢动手我就去找吴老师换座位,反正跟谁坐都比跟她好。”

现在已经是一年级下学期,从开学安排了座位以来一直没换过同桌,薛婵的出现才让大家知道原来座位竟然是可以换的。

与周遭喧闹环境形成对比的就是康天侑跟薛婵,两人一个埋头提前完成数学作业,一个开始预习下节课内容,直到前排的女生转过来率先打破沉默,好奇的打量了薛婵后说,“我叫王沐妍,你的名字真好听,我听我妈妈讲过四大美女的故事,里面就有一个叫貂蝉的,你们的名字是一样的吗?”

一年级就知道四大美女还是挺厉害的,这样活泼开朗的性格也很符合薛婵的心意,决定跟她发展一下友谊。

她笑着点头,“恩,是同一个字,你懂的可真多。”

王沐妍骄傲的抬头说,“那当然,我三岁就跟爷爷识字了,除了四大美女,我还知道四大名著跟四大发明呢。”

薛婵惊讶道,“真的吗?你好厉害,我要向你学习。”

薛婵的“惊讶”并不作伪,要知道这些内容到高年级才会学到。

薛婵早上喝了一碗豆浆想上厕所,来的时候吴老师已经说了女厕在左边楼梯口,本想着刚下课厕所拥挤等到上课前五分钟再去最合适,这会王沐妍撞上来,打算跟她发展友情的薛婵邀约道,“沐妍,你能陪我去厕所吗,我刚来还不认识。”

活泼开朗助人为乐的王沐妍毫不犹豫的答应了,觉得新同学肯定很害羞,如果不是自己找她说话,她连厕所都不敢去呢。

第二节是语文课,上课前吴老师将领来的课本给了薛婵,今天上课的内容是古诗《小池》,宋朝杨万里所作,第二句诗格外有意境也很有名,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

吴老师讲课很擅长调动学生的积极性,除了自己讲解外还会讲一些有趣的故事,跟学生们进行互动。

讲到第二句时,她在黑板上画了朵含苞待放的荷花,一只小小的蜻蜓立在上面,完全复刻了诗句的内容。

“荷花你们应该都见过的,我们学校的池塘里就有,每年六月就会开出美丽的花朵,现在是五月份,下个月大家就能看到了。”

生活里的事更容易让同学们产生认同感,大家纷纷发言,有说在公园里见过,有说老家的池塘里有,也有说没见过的。

他们才上一年级,去年六月还不是机关小学的学生呢,学校的荷花他们还没能观赏到。

课上到第四十分钟开始收尾,吴老师笑着看着讲台下一张张纯真可爱的小脸问,“同学们,我们已经学了一节课的时间,下课前做了检查,看看有多少同学能够将整首诗背诵出来,会的举手。”

吴老师说完,讲台下有几个同学稀稀朗朗的举手,其中没有康天侑也没有薛婵。

喊了两位学生起来背诵后,吴老师的目光投向教室中央第三排,平常就算康天侑不举手她也会喊,知道康天侑学习能力强肯定会了,但今天她的视线投在了康天侑身侧的薛婵身上,犹豫着是不是要叫她,会背了最好,万一还没背熟影响她以后的学习信心怎么办?

纠结中吴老师对上了薛婵的眼,见她没有避闪自己的视线这才喊她起来背诵。

当老师的都知道,学生如果不会解答,会本能的躲避视线,既然薛婵没有躲,显然就是会的。

她的判断没有错,薛婵被点到名后迅速背诵,没有辜负她的期望,也让她对薛婵的学习能力有了个基本了解。

按理说非学籍生入学是需要测验的,之前也没有期中插班的先例,但薛婵由校长特批,没有经过测验那一项,又有失忆一说,吴老师挺担心她学习上碰到困难还不说。

“很好,薛婵同学虽然没有举手但也会背了,我想这样的同学应该还有不少,今年的上课成果老师很满意,家庭作业就是抄写并背诵全诗,明天上课检查。”

刚说完下课铃声就响了,吴老师收起课本、教案对这节课的成果表示很满意。

低年级只有语文数学两门主课,其他的体育、美术、音乐、科学自然等作为副课要求并不高是学生们最喜欢的,今天的第三节课是自然科学,结合了地理、生物等知识,因为没有考学压力,课上老师旁征博引讲了许多有趣的故事,连薛婵都听的津津有味。

第三节课结束就到了午饭时间,机关小学有一个很不错的食堂,因为学生多是双职工家庭,在学校吃更符合现实情况。

王沐妍自告奋勇的带薛婵去食堂,刚出教室就遇见特意过来找她的薛泽阳。

“小婵,今天上课还好吗?我带你去食堂吃饭。”

王沐妍站在薛婵旁边好奇的看薛泽阳,对低年级学生而言,高年级的学长学姐仿佛是另一个世界的。

“泽阳哥哥,我这里都挺好的,你不用担心。”

说完,她给王沐妍介绍道,“这是我的同学沐妍,她说要带我食堂。”

这也意味着不需要薛泽阳带着吃饭的意思。

“好,那你跟同学去吃吧,我放学的时候再来接你,不过我放学比你晚,你得等我半小时。”

高年级放学时间比低年级晚,叶景华早上交代了许多遍,一定不能让妹妹落单,薛泽阳一再保证不会。

兄妹俩说话的功夫,康天侑也从教室出来了,相互认识的两人都挺意外,

“哦,对了,天侑也是这个班的。”

康天侑喊了声“泽阳哥”,既有礼貌。

“天侑,这是我妹妹,既然你们是一个班的,就帮着多照顾她点。

康天侑虽然不知道薛泽阳什么时候突然多了个妹妹,但从小相熟的邻居哥哥委托的事,康天侑没理由不答应。

“泽阳哥,他现在是我同桌。”

薛泽阳惊奇道,“真的假的?这可真是太有缘了。”

薛婵心想,这才哪儿到哪儿,以后有缘的地方多着呢。

说说笑笑中,几人一起往食堂走去,不过说话是都是别人,康天侑一如既往的保持着唇膜。

作者有话要说:  困爆了,有问题明天再修改~

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