多贺子再次见到隙魔,是在初中二年级的文化节上。

对戏剧部成员的她来说,那年秋天的文化节是一个由她担当主角之一的特别舞台。这个从六月就开始准备的剧作名叫《三颗心》,大胆改编自夏目漱石的《心》。令他们自得的是,原著描写了“我”和“K”围绕一位寄宿小姐展开的内心纠葛,而剧作中还加入了“小姐”的心理活动,演绎出了原著中所没有的、奇妙的三角关系。

多贺子出演的就是那位美丽的“小姐”,即主角之一。她因此干劲十足。另一个原因则是身材挺拔、眉清目秀的“K”的扮演者是比她高一个年级的前辈和川芳郎。

其实,芳郎对她而言就是迟来的初恋情人。虽说还有饰演身材瘦小、面目阴沉的“我”的西部靖,但在某些场面,也有不少镜头好似只有她和芳郎两人在表演一样。换个角度看,又像是单由他俩主演的剧作。从读剧本到排练、到舞台彩排,多贺子简直幸福到了极点。

《三颗心》的脚本制作由同一戏剧部的木木美嘉子担当。多贺子和她在升人初中的同时加入了戏剧部,从那以后就一直是好友。

文化节演出剧目的脚本,也会作一些细微变更,到正式上演前会有相当大的改动。这对演员来说煞是辛苦,但多贺子倒是颇为欢迎。因为脚本一经修改,多贺子的“小姐”与西部靖的“我”之间的关联减少了,反之与和川芳郎的“K”在一起的场景却增加了。

考虑到《三颗心》的内容,打破三人之间的戏份平衡未免不妥。只是,连部员们也都明白改动后的脚本变好了,所以饰演“我”的西部及其他人,没有一个反对的。

不过多贺子怀疑,这是木木美嘉子看出她对芳郎的心思,有意地增添了“小姐”和“K”的关联吧。

戏剧排练结束后美嘉子也常以商讨为名约请多贺子和芳郎,即为明证。即使身兼美术部成员的芳郎因那边的活动留下来时,美嘉子也会巧作调整,让他和戏剧部的她俩一同回家。戏剧部开商讨会时也招呼了西部,不过随着脚本的改动他参加的次数越来越少。如此这般,到了上半学期期末,她已营造出只有三人聚会也无不自然之处的氛围。

放暑假前,美嘉子说:“演戏也很重要,不过芳郎前辈的事也得加油啊。就我看来,觉得他也未必对你无意哦。”

多贺子试探性地问她:“对脚本略加修改莫非是为了我?”美嘉子笑而不答。不过她也没否认,所以多贺子觉得是那么回事,心下感激。

只是,多贺子怎么也无法想象芳郎会如美嘉子所言,对自己倾心。诚然,三人随聚首时日渐长,之间已滋生出一种亲密的氛围。但她忍不住感到,他不过是把嘉纳多贺子这个人视为戏剧部的同伴、剧作的共演者而已。

此外,讽刺的是,现如今她却对剧本不安起来。在剧中,“我”、“K”和“小姐”源于微小的错失,结果谁都未能成就恋情,故事就落下了帷幕。当然戏剧与现实无关,可多贺子却将自己的恋情与之重合在一起。

话虽如此,修改脚本毕竟是不可能的。就连美嘉子也不会同意吧。

怀抱迷惘的不安,多贺子继续着暑假的排练。如此这般,整天埋头寄练的夏季结束后,正式演出前的一个多月也转瞬即逝。

即将迎来文化节之际,有两点变化降临到多贺子身上。其一,对和川芳郎的复杂情感为“小姐”的演绎带来了意想不到的深度。其二,在不断排练的过程中,芳郎似乎对她也有感觉了。

不过,后者也许只是他通过戏剧排练,产生了一种疑似恋爱的感情。但两人的关系朝着非常好的方向发展也是事实。《三颗心》在文化节当日三点上演。下午第一个节目——吹奏乐部的演奏一结束,戏剧部全体人员就把大型道具搬上舞台,十万火急地做着布景工作。

该剧为四幕剧,需要有出租房的起居室,以及“我”、“K”和“小姐”各自的房间。当时还是物资匮乏的年代,部员们拆下家里的隔扇和拉窗带过来,煞费苦心地搭出了总算有点房间模样的布景。

不过,由于亦是美术部成员的芳郎大显了一把身手,唯有背景画十分出色,令顾问老师都对其极致的写实性惊叹得无以复加。至于舞台暗转时的布景移动,已一遍又一遍地讨论和练习过,几乎到了让人生厌的地步,所以没什么可担心的。

最后一次简单讨论也结束了,最让人挂怀的上座率也还算不错,《三颗心》的舞台帷幕就此揭开。

多贺子那天的表演是加入戏剧部以来最精彩的一次,水准已超越一般中学文化节上演的戏剧,以至于后来顾问老师还赞不绝口地说“我看着看着呀,鸡皮疙瘩都起来啦”。

至少是在她瞧见舞台上的那道间隙之前……

场景是在第三幕第四场的“小姐”房间,情节正进行到多贺子和“K”面对面地说话。说是面对面,其实对方并不在正前方,而是各自侧身一边面对观众席,一边说台词。不过有这样一个镜头,当说完某句台词后,“小姐”要起身奔赴“K”的身边。

当时,多贺子遵照剧本,以稍稍背对观众席的姿态,向芳郎走去。芳郎不看正自移步的她,始终低着头念台词。进而,按程序多贺子要继续她的台词,使两人的声音重叠在一起,然后情不自禁地在芳郎身侧倒下。

多贺子一边向他行进,一边算计着读台词的时机,就在这时布置于舞台上的一枚隔扇突然跃入了她的眼帘。

在那隔扇与柱子之问,有一条缝隙……

站不稳了……多贺子的身体如同被吸引一般向隔扇倾去。她的两眼已然凝视住那条缝隙。只是一瞬间,看到了舞台的另一侧。然而,很快漆黑的狭长暗部便向上下扩展——

不久,黑暗中浮现出和川芳郎的身姿。他只是站在那里,一一副犹疑不决的样子。接着,木木美嘉子飘然从侧方现身。两人互相沉默着,一动也不动。忽然,美嘉子递出一件东西,像是信。芳郎收下后,以此为契机两人说起话来。交谈持续了一会儿,芳郎突然吻了美嘉子——“砰”的一声,多贺子猛然回过神,眼前的隔扇已然关闭。

“怎么了,喂,怎么啦?”与此同时,耳中传来了轻微却又似含不安的男声,和无数如涟漪一般层层袭来的窃窃私语。她想起了当下自己所在的地方,以及为什么会在这里的原因。

好歹是演下去了。芳郎及其他部员和观众似乎都以为多贺子是一瞬间忘了台词。

“那个地方遗憾了,但整体表现很棒啊!”演出过后,顾问老师说着安慰她的话,同时对她的演技给予了最高级别的赞誉。

“非常非常好啦。虽然第三幕‘小姐’房间的那一段,叫人心里七上八下的,但之后的表演太棒了。‘小姐’那怅然若失的心理,表现得很到位呢。”

那是自然。在舞台上继续表演的期间,多贺子脑中始终被同一个疑问所萦绕——

那种事他俩究竟是何时……究竟是何时……究竟是何时……何时做的?

怅然若失正是她真实的心态。

文化节既已结束,三人再无聚会的必要。况且,各部的三年级学生都处于引退状态。然而,美嘉子仍会找些理由以图延续三人的关系。

多贺子什么也没说,什么也没问。国民学校时的夏令营上,一不留神说漏了嘴因而失去朋友的记忆被唤醒了。

但是,她心中却总在不断追讨一个痛苦的问题——“究竟是何时”。当然,在三人保持聚会的期间,这疑问也未消散。

虽然嘴上不说,但意念却会传播。即便美嘉子邀请,和川芳郎也不赴约的情况多起来,到了那年冬天他自然而然地远离了她们。

“怎么了嘛,发生什么事了吗?”

最初,美嘉子想知道芳郎心境变化的原因,但很快两人就达成了默契,不再触及他的事。多贺子和美嘉子的关系也不太顺,但并未相互疏远,而且还随着时间的推移渐渐得到了修复。

不久,到了初三学生毕业的时候。从那缝隙中看到的光景是怎么回事?直到毕业典礼当天,多贺子仍在烦恼。怎么想她都不认为两人是在瞒着自己交往。如果真有那种事,无论如何都会注意到吧。最关键的是,如此就无法解释美嘉子的言行。

前辈,到底是怎么回事……

面对芳郎领取毕业证书的背影,多贺子道出了这个在心底百转千回的疑问。

典礼后,多贺子打算直接问芳郎。因为她觉得对美嘉子实难开口,但如果是问已疏远她们的他,或许……

在校内四处徘徊找寻,总算在体育馆背面找到和川芳郎时,他的身边却站着木木美嘉子——多贺子从那缝隙中窥见的光景重又出现。

那不是过去……而是未来将要发生的事……

“就算去了不同的学校也要交往下去”,背身听着两人的约定,多贺子当场离去。

接下来多贺子见到隙魔,是在高中二年级去朋友家的时候。

那以后的一次是在大学一年级洗海水浴时,然后是在四年级的滑雪旅行时,再往后是给婶娘守夜的时候——看到隙魔的间隔时间越来越短了。

隙魔总是告诉多贺子一些她并不知晓,但又身陷其中的幕后的人际关系。

不过,由于多贺子知道这些而使那层关系往更好的方向发展的事,却一次也没发生过。大多数情况下反倒还恶化了。隙魔让她窥到的情景是过去之事还是未来之事,在那一刻是绝对无法知晓的,这一点也给多贺子徒添了混乱。

于是,现在,她不幸看到了狰狞可怖、迄今未曾一见的隙魔。

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